W dniu wtorek, 13 czerwca 2017 21:42:58 UTC+2 użytkownik Uzytkownik napisał:
> W dniu 2017-06-10 o 20:16, w systemie siła 'POPIS/EU pisze:
> > no to inny "wzywają skrajnie do zajęcia się rzeczami nowoczesnymi"
> > (wersja bardzo mocno ocenzurowana) - co to są "zagadnienia nowoczesne"?
>
> Założenia naszej misji, a także stały wzrost ilości i zakresu naszej
> aktywności pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania systemu
> powszechnego uczestnictwa. Szanowni Państwo, stały wzrost ilości i
> zakresu naszej aktywności wymaga specyzowania i określenia modelu
> rozwoju. Róznorodne i bogate doświadczenia, stały wzrost ilości i
> zakresu naszej aktywności pomaga w przygotowaniu i realizacji form
> oddziaływania. Troska organizacji a szczególnie, realizacja nakreślonych
> zadań programowych przedstawia interesującą próbę sprawdzenia form
> oddziaływania. Róznorodne i bogate doświadczenia, realizacja
> nakreślonych zadań programowych pociąga za sobą proces wdrażania i
> unowocześniania systemu powszechnego uczestnictwa. Z drugiej strony,
> zakres i miejsce szkolenia kadr uniemożliwia w większym stopniu
> tworzenie postaw uczestników wobec zadań stawianych przez organizację.
> Koleżanki i koledzy, zakres i miejsce szkolenia kadr przedstawia
> interesującą próbę sprawdzenia dalszych kierunków rozwoju. Troska
> organizacji a szczególnie, realizacja nakreślonych zadań programowych
> pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania systemu powszechnego
> uczestnictwa. Wagi i znaczenia tych problemów nie trzeba szerzej
> uzasadniać, realizacja nakreślonych zadań programowych pociąga za sobą
> proces wdrażania i unowocześniania kierunków postępu prac. Róznorodne i
> bogate doświadczenia, realizacja nakreślonych zadań programowych
> przedstawia interesującą próbę sprawdzenia nowych propozycji. Troska
> organizacji a szczególnie, realizacja nakreślonych zadań programowych
> powoduje docenienie wagi postaw uczestników wobec zadań stawianych przez
> organizację. Praktyka dnia codziennego dowodzi że, realizacja
> nakreślonych zadań programowych spełnia ważne zadania w wypracowaniu
> nowych propozycji. Podobnie, zakres i miejsce szkolenia kadr przedstawia
> interesującą próbę sprawdzenia modelu rozwoju. W ten sposób, realizacja
> nakreślonych zadań programowych spełnia ważne zadania w wypracowaniu
> postaw uczestników wobec zadań stawianych przez organizację. Wagi i
> znaczenia tych problemów nie trzeba szerzej uzasadniać, realizacja
> nakreślonych zadań programowych wymaga specyzowania i określenia modelu
> rozwoju. Troska organizacji a szczególnie, zakres i miejsce szkolenia
> kadr pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania odpowiednich
> warunków aktywizacji. Podobnie, stały wzrost ilości i zakresu naszej
> aktywności pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania systemu
> szkolenia kadr odpowiadającego potrzebom. Założenia naszej misji, a
> także stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności zabezpiecza udział
> szerokiej grupie w kształtowaniu modelu rozwoju.

W pierwszej chwili wygląda to wręcz transcendentalnie, ale po posortowaniu wychodzi
zwykły banał...

###> Koleżanki i koledzy, realizacja nakreślonych zadań programowych spełnia istotna
rolę w kształtowaniu postaw uczestników wobec zadań stawianych przez organizację.
###> Koleżanki i koledzy, realizacja nakreślonych zadań programowych uniemożliwia w
większym stopniu tworzenie systemu szkolenia kadr odpowiadającego potrzebom.
###> Koleżanki i koledzy, stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności wymaga
sprecyzowania i określenia systemu szkolenia kadr odpowiadającego potrzebom.
###> Koleżanki i koledzy, zakres i miejsce szkolenia kadr przedstawia interesującą
próbę sprawdzenia dalszych kierunków rozwoju.
###> Nie zapominajmy jednak o tym, że realizacja nakreślonych zadań programowych
zabezpiecza udział szerokiej grupie w kształtowaniu modelu rozwoju.
###> Nie zapominajmy jednak o tym, że stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności
pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania kierunków postępu prac.
###> Nie zapominajmy jednak o tym, że stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności
powoduje docenienie wagi nowych propozycji.
###> Nie zapominajmy jednak o tym, że stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności
zabezpiecza udział szerokiej grupie w kształtowaniu nowych propozycji.
###> Nie zapominajmy jednak o tym, że zakres i miejsce szkolenia kadr spełnia istotna
rolę w kształtowaniu systemu powszechnego uczestnictwa.
###> Podobnie, stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności pociąga za sobą proces
wdrażania i unowocześniania systemu szkolenia kadr odpowiadającego potrzebom.
###> Podobnie, stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności przedstawia
interesującą próbę sprawdzenia postaw uczestników wobec zadań stawianych przez
organizację.
###> Podobnie, zakres i miejsce szkolenia kadr przedstawia interesującą próbę
sprawdzenia modelu rozwoju.
###> Praktyka dnia codziennego dowodzi, że realizacja nakreślonych zadań programowych
pomaga w przygotowaniu i realizacji systemu powszechnego uczestnictwa.
###> Praktyka dnia codziennego dowodzi, że realizacja nakreślonych zadań programowych
spełnia ważne zadania w wypracowaniu nowych propozycji.
###> Praktyka dnia codziennego dowodzi, że stały wzrost ilości i zakresu naszej
aktywności pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania postaw uczestników
wobec zadań stawianych przez organizację.
###> Różnorodne i bogate doświadczenia, realizacja nakreślonych zadań programowych
pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania systemu powszechnego uczestnictwa.
###> Różnorodne i bogate doświadczenia, realizacja nakreślonych zadań programowych
przedstawia interesującą próbę sprawdzenia nowych propozycji.
###> Różnorodne i bogate doświadczenia, stały wzrost ilości i zakresu naszej
aktywności pomaga w przygotowaniu i realizacji form oddziaływania.
###> Różnorodne i bogate doświadczenia, zakres i miejsce szkolenia kadr powoduje
docenienie wagi modelu rozwoju.
###> Różnorodne i bogate doświadczenia, zakres i miejsce szkolenia kadr spełnia
istotna rolę w kształtowaniu odpowiednich warunków aktywizacji.
###> Szanowni Państwo, stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności spełnia ważne
zadania w wypracowaniu form oddziaływania.
###> Szanowni Państwo, stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności wymaga
sprecyzowania i określenia modelu rozwoju.
###> Szanowni Państwo, zakres i miejsce szkolenia kadr pociąga za sobą proces
wdrażania i unowocześniania dalszych kierunków rozwoju.
###> Troska organizacji, a szczególnie realizacja nakreślonych zadań programowych
pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania odpowiednich warunków aktywizacji.
###> Troska organizacji, a szczególnie realizacja nakreślonych zadań programowych
pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania systemu powszechnego uczestnictwa.
###> Troska organizacji, a szczególnie realizacja nakreślonych zadań programowych
powoduje docenienie wagi postaw uczestników wobec zadań stawianych przez organizację.
###> Troska organizacji, a szczególnie realizacja nakreślonych zadań programowych
przedstawia interesującą próbę sprawdzenia form oddziaływania.
###> Troska organizacji, a szczególnie realizacja nakreślonych zadań programowych
przedstawia interesującą próbę sprawdzenia nowych propozycji.
###> Troska organizacji, a szczególnie stały wzrost ilości i zakresu naszej
aktywności pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania form oddziaływania.
###> Troska organizacji, a szczególnie stały wzrost ilości i zakresu naszej
aktywności pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania nowych propozycji.
###> Troska organizacji, a szczególnie stały wzrost ilości i zakresu naszej
aktywności zabezpiecza udział szerokiej grupie w kształtowaniu systemu szkolenia kadr
odpowiadającego potrzebom.
###> Troska organizacji, a szczególnie zakres i miejsce szkolenia kadr pociąga za
sobą proces wdrażania i unowocześniania dalszych kierunków rozwoju.
###> Troska organizacji, a szczególnie zakres i miejsce szkolenia kadr pociąga za
sobą proces wdrażania i unowocześniania odpowiednich warunków aktywizacji.
###> Troska organizacji, a szczególnie zakres i miejsce szkolenia kadr pomaga w
przygotowaniu i realizacji dalszych kierunków rozwoju.
###> W ten sposób, realizacja nakreślonych zadań programowych powoduje docenienie
wagi dalszych kierunków rozwoju.
###> W ten sposób, realizacja nakreślonych zadań programowych spełnia ważne zadania w
wypracowaniu postaw uczestników wobec zadań stawianych przez organizację.
###> Wagi i znaczenia tych problemów nie trzeba szerzej uzasadniać, realizacja
nakreślonych zadań programowych pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania
kierunków postępu prac.
###> Wagi i znaczenia tych problemów nie trzeba szerzej uzasadniać, realizacja
nakreślonych zadań programowych przedstawia interesującą próbę sprawdzenia dalszych
kierunków rozwoju.
###> Wagi i znaczenia tych problemów nie trzeba szerzej uzasadniać, realizacja
nakreślonych zadań programowych wymaga sprecyzowania i określenia form oddziaływania.
###> Wagi i znaczenia tych problemów nie trzeba szerzej uzasadniać, realizacja
nakreślonych zadań programowych wymaga sprecyzowania i określenia modelu rozwoju.
###> Wagi i znaczenia tych problemów nie trzeba szerzej uzasadniać, realizacja
nakreślonych zadań programowych zabezpiecza udział szerokiej grupie w kształtowaniu
systemu powszechnego uczestnictwa.
###> Z drugiej strony, stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności pociąga za
sobą proces wdrażania i unowocześniania kierunków postępu prac.
###> Z drugiej strony, stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności pociąga za
sobą proces wdrażania i unowocześniania postaw uczestników wobec zadań stawianych
przez organizację.
###> Z drugiej strony, stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności wymaga
sprecyzowania i określenia systemu powszechnego uczestnictwa.
###> Z drugiej strony, zakres i miejsce szkolenia kadr pociąga za sobą proces
wdrażania i unowocześniania modelu rozwoju.
###> Z drugiej strony, zakres i miejsce szkolenia kadr uniemożliwia w większym
stopniu tworzenie postaw uczestników wobec zadań stawianych przez organizację.
###> Założenia naszej misji, a także realizacja nakreślonych zadań programowych
pomaga w przygotowaniu i realizacji form oddziaływania.
###> Założenia naszej misji, a także stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności
pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania form oddziaływania.
###> Założenia naszej misji, a także stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności
pociąga za sobą proces wdrażania i unowocześniania systemu powszechnego uczestnictwa.
###> Założenia naszej misji, a także stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności
pomaga w przygotowaniu i realizacji form oddziaływania.
###> Założenia naszej misji, a także stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności
pomaga w przygotowaniu i realizacji odpowiednich warunków aktywizacji.
###> Założenia naszej misji, a także stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności
przedstawia interesującą próbę sprawdzenia form oddziaływania.
###> Założenia naszej misji, a także stały wzrost ilości i zakresu naszej aktywności
zabezpiecza udział szerokiej grupie w kształtowaniu modelu rozwoju.
###> Założenia naszej misji, a także zakres i miejsce szkolenia kadr zabezpiecza
udział szerokiej grupie w kształtowaniu systemu szkolenia kadr odpowiadającego
potrzebom.