On Wed, 07 Dec 2011 17:22:03 +0100, PeJot <P...@m...pl> wrote:


>> Wszystkie te szkoły o których piszesz (u nas się je określa
>> złośliwie Kup Sobie Wykształcenie) to są szkoły humanistyczne.
>
> Nie wszystkie. Znane mi, to uczelnie typu marketing, zarządzanie i
> ekonomiczne.

Kwestia, czy ekonomia itp. to humanistyczne czy ścisłe.

> Jeden profesor ( taki uczelniany folklor ) męczył kiedyś
> ludzi ( w tym i mnie ) z elektrodynamiki. Dziś na jakimś WSIiZie "uczy"
> ekonomii - normalnie człowiek orkiestra :>

E, tam, to może jedynie jest śmieszne. Gorzej jeśli hydraulik
zaczyna robić za lekarza. Bo to już nie jest zabawne.


>> Wracając do zasadniczego tematu, czyli współpracy uczelni z
>> przemysłem, [..] to nie pokusa ,,łatwych pieniędzy'' z
>> dydaktyki jest przyczyną.
>
> Przyczyn jest jak zwykle wiele. Brak zapotrzebowania na kadrę
> także.

Widocznie nie rozumiesz, skoro wracasz do tego. Patrzysz od
niewłaściwej strony. Uczelnie powinny prowadzić badania i uczyć.
Dopiero obie rzeczy tworzą uczelnię.

Nawet jeśli połowa studentów nie powinna trafić na studia to i
tak zostaje rzesza tych pozostałych. Na pewno nie wszyscy na
uczelni są zdolni (bądź nie będą w stanie) się przestawić na rozwój
technologii. Dla nich dydaktyki wystarczy z nadmiarem. Jeśli będą
robili to dobrze to wszyscy będą zadowoleni.

Problem polega na tym, że obecnie nie ma wyboru nauczanie albo
badania jest wybór: nauczanie albo nauczanie.

Moje wrażenie jest takie, że _obecnie_ ci, którzy są zdolni do
czegoś więcej niż dydaktyka a nie ograniczają ich np. względy
rodzinne to zmieniają miejsce zamieszkania. I następuje cud. Ta
kadra, na którą brak jest zapotrzebowania włącza się w rozwój
najbardziej zaawansowanych technologii. Którą później kupujemy za
ciężkie pieniądze.

Wypowiedź kadrował

AMX

--
adres w rot13
Nyrxfnaqre Znghfmnx r...@b...cy