Dnia 01 Dec 2013 14:34:11 GMT, Jarosław Sokołowski napisał(a):
> Pan J.F. napisał:
[...]
> Widz oglądał chętnie nie dlatago, że mu wyjaśniali co dzieje się pod
> maską jego trabanta (gaźnik wiecznie zapchany -- on to przecież dobrze
> wie). Tam mu pokazywali, jak pracuje wtrysk i rozrząd w toyocie.
> Do dziś więc pamięta, że mógł oglądać rzeczy niebywałe, normalnie
> nieosiągalne. A nie co konkretnie widział.
>
>> P.S. Kolejny populizator nauki
>> http://www.youtube.com/watch?v=TsRHdG7DYw4
>> Nawet ciekawie mu to wyszlo.
>
> Gdzieś po dziesiątej sekundzie wyłączyłem. Więc muszę wierzyć na słowo.

Wlacz i przewin do 2 minuty, skoro cie odrzuca. Potem do 3 ... i warto
poczekac do 4, na rzeczy niebywale :-)

>> http://www.youtube.com/watch?v=AdIl5GF4jeA
> Tak to własnie mniej więcej wyglądało w tych programach dla szkół.
> Dobre na YT, ale czy w TV?

W TV tez dobre, okraszone stosownym komentarzem.
Tylko dla kogo ? Uczniowie maja to w szkole.
Dawniej to chyba bylo Telewizyjne Technikum Rolnicze, dzis
zapoznionych rolnikow juz nie ma.

No chyba zeby tak nagrac na DVD, i do szkol zamiast pomocy naukowych.

J.