Dnia Sat, 17 Nov 2012 13:59:04 +0100, Cavallino napisał(a):
>>>> Może bym się dowiedział jak to jest, że prawie cała klasa w jednym
>>>> z najlepszych liceów w dużym mieście jest zagrożona z jednego
>>>> przedmiotu,
>>>> podczas gdy rok czy dwa wcześniej większość z nich miał oceny między 4 a 5.
>>>> I jakim cudem ten nauczyciel jeszcze pracuje w tej szkole.
>>> ...ale tu zawsze pojawi się pytanie, czy na pewno TEN nauczyciel jest
>>> przyczyną, a nie poprzedni.
>>
>> Tak jest - jak na razie to nic nie wiadomo.
>> Przyjdzie matura i sie okaze kto ma racje :-)
>
> Można założyć, że na maturze większość z tych ludzi będzie miała dobre, albo
> bardzo dobre wyniki, tak jak mieli zawsze.

Zawsze matury zdawali, co roku ?

> Więc kto miał rację?

Wymagajacy nauczyciel, ktory chcial ich nauczyc na 7, a nie tylko na 4 ?
:-)

Po prostu za malo danych. To co piszesz, w sytuacji gdy nauczyciel i uczy i
ocenia, moze oznaczac roznie:
- poprzedni nauczyciel mial male wymagania,
- ten zle uczy, a wymagania ma wysokie,
- ten normalnie uczy, ale material przerosl uczniow,
- uczy jak uczy, ale chce zarobic na korkach,
- nie podales co za przedmiot - moze "niewymierny" i temu sie co innego
podoba niz poprzedniemu.

J.