W dniu 2011-06-13 23:52, Maciej Sobczak pisze:
[...]
> Dlatego uważam, że w pełni rynkowe podejście do edukacji to nie jest
> dobry pomysł. Cykl feedbacku jest zbyt długi, żeby mogła tu zadziałać
> poprawna regulacja.
>
>> Pewnie prawda i chęci społeczeństwa są gdzieś po środku.
>
> Postawiłbym na współistnienie zarówno placówek (przedszkoli/szkół/
> uczelni) państwowych, jak i prywatnych.

W sumie się zgadzam. Poniżej A.L. pokazał, że głupota jest niezależna
od sposobu finansowania.

Do twojej propozycji dodałbym reformę programu i sposobu nauczania
w kierunku uwzględniania tej zmienności. Naprawdę nie muszę wiedzieć,
jak wygląda cykl rozwoju pantofelka. Muszę umieć za to znaleźć
wiarygodne źródło, z którego się tego dowiem. Czyli edukacja,
szczególnie publiczna, powinna stawiać na uczenie uczenia się.
Podobnie publiczna służba zdrowia powinna bardziej skupić się na
profilaktyce i promocji tzw. zdrowego trybu życia. Na takie rzeczy
warto dosypać pieniędzy, bo to daje konkretne efekty.

--
Paweł Kierski
n...@p...net