Re: Podstawy elektroniki - glupie pytanie - Grupy dyskusyjne w eGospodarka.pl

eGospodarka.pl › Grupy › pl.misc.elektronika › Podstawy elektroniki - glupie pytanie › Re: Podstawy elektroniki - glupie pytanie

Path: news-archive.icm.edu.pl!agh.edu.pl!news.agh.edu.pl!newsfeed2.atman.pl!newsfeed.
atman.pl!news.chmurka.net!.POSTED!not-for-mail
From: Piotr Gałka <p...@c...pl>
Newsgroups: pl.misc.elektronika
Subject: Re: Podstawy elektroniki - glupie pytanie
Date: Mon, 28 Jul 2014 11:36:59 +0200
Organization: news.chmurka.net
Lines: 21
Message-ID: <lr55hs$ivu$1@srv.chmurka.net>
References: <s...@f...lasek.waw.pl>
<lr1c9v$e2m$1@node1.news.atman.pl>
<2...@4...com>
<s...@f...lasek.waw.pl>
<d...@4...com>
<lr2u25$2d4$2@mx1.internetia.pl>
<17ssdqvw6wzeh$.339ph6buc2f3.dlg@40tude.net>
<lr2vpi$8ab$1@mx1.internetia.pl>
<9...@4...com>
<lr33pq$l2r$1@mx1.internetia.pl>
<2...@4...com>
<lr355e$pfr$1@mx1.internetia.pl>
<5...@4...com>
NNTP-Posting-Host: 213.192.88.238
Mime-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; format=flowed; charset="iso-8859-2"; reply-type=original
Content-Transfer-Encoding: 8bit
X-Trace: srv.chmurka.net 1406540156 19454 213.192.88.238 (28 Jul 2014 09:35:56 GMT)
X-Complaints-To: abuse-news.(at).chmurka.net
NNTP-Posting-Date: Mon, 28 Jul 2014 09:35:56 +0000 (UTC)
X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2900.6157
X-Newsreader: Microsoft Outlook Express 6.00.2900.5931
X-Priority: 3
X-Authenticated-User: PiotrGalka
X-MSMail-Priority: Normal
Xref: news-archive.icm.edu.pl pl.misc.elektronika:668432
[ ukryj nagłówki ]

Użytkownik "A.L." <a...@a...com> napisał w wiadomości
news:5h5at91a78btpugg1qk4i7ni06omb8et9q@4ax.com...
>
> Uczyles kiedys na uczelni wyzszej? Pewnie nie. Wiec spiesze cie
> poinformowac ze prowadzacy laboratorium ma w przyblizeniu 0% swobody
> dotyczacej tego co i jak uczy
>
Ja uczyłem.
Na laboratorium to może niewiele swobody, bo poszczególne ćwiczenia są
przygotowane i opisane.
Ale na ćwiczeniach to nikt w najmniejszym stopniu nie wnikał w to co robię.
Już po pierwszych kilku zajęciach (układy liniowe na 3 roku) wymyśliłem
sobie pewną moją metodę (jak studiowałem to nie spotkałem się z taką)
prowadzenia zajęć - pasowała mi do 2 może 3 godzin w semestrze i od tej pory
zawsze kilka zajęć robiłem tym sposobem (celem było szybkie nadrobienie
zasadniczych braków z poprzednich lat nauki).
Podobnie na projektach - mogłem sobie sam wymyślać co mi mają
zaprojektować - żadnej ingerencji dosłownie nikogo.
P.G.