W dniu 09.05.2023 o 17:59, Jacek pisze:
> W dniu Tue, 9 May 2023 17:03:14 +0200, użytkownik J.F napisał:
>
>> Swoją drogą, to fascynuje mnie, jak niektórym ta jedna mała spacja
>> przeszkadza ...
>
> A jak ktoś napisze "buża" przez ż zamiast rz to też ci nie przeszkadza?

A niby w czym by miało przeszkadzać?

> Jak jesteś taki ciekawski, uzupełnij swój repertuar błędów. Będziesz miał
> wiele fascynacji jak ci ludzie zaczną ubliżać.
>
>
>

"Snobowanie się na inne kodowania, inne standardy."

do góry

W dniu 10.05.2023 o 02:49, LordBluzg(R)?? pisze:
> W dniu 09.05.2023 o 17:59, Jacek pisze:
>
>>> Swoją drogą, to fascynuje mnie, jak niektórym ta jedna mała spacja
>>> przeszkadza ...
>>
>> A jak ktoś napisze "buża" przez ż zamiast rz to też ci nie przeszkadza?
>> Jak jesteś taki ciekawski, uzupełnij swój repertuar błędów. Będziesz miał
>> wiele fascynacji jak ci ludzie zaczną ubliżać.
>>
> On wali tą spację od lat. Robi to złośliwie,

Odstęp przed pytajnikiem jest wizualnie lepszy.

> bo wskazałem mu nawet
> konkretnego lekarza.

No to do niego idź, on Ci wszystko wyjaśni.

> Wielokropek u niego ma 4 kropki i spację przed i
> po, czasem dwie kropki.
>
> Jest odporny na riposty, czyli wali go rozmówca, którego nie szanuje i
> katuje ludzi spacją. Trzeba przyjąć, że zawsze "wali mu z ryja" bo nie
> myje zębów.
>
> Musiałbym być obok niego i dosypywać mu soli do herbaty albo cukru ale
> tak z 5 łyżeczek i się nie myć a moje obłocone kalosze na jego dywanie
> to podstawa. Może by dotarło, że złośliwość tłumaczona przyzwyczajeniem
> zaczyna wkurwiać :]
>

Ludzie mają swoje problemy.

do góry

W dniu 10.05.2023 o 06:28, J.F pisze:
> On Tue, 9 May 2023 15:59:24 -0000 (UTC), Jacek wrote:
>> W dniu Tue, 9 May 2023 17:03:14 +0200, użytkownik J.F napisał:
>>
>>> Swoją drogą, to fascynuje mnie, jak niektórym ta jedna mała spacja
>>> przeszkadza ...
>>
>> A jak ktoś napisze "buża" przez ż zamiast rz to też ci nie przeszkadza?
>
> Przeszkadza mi. Ale to nie jest "jedna mała spacja", tylko gruby błąd.

E tam, to tylko zapis. W wymowie jakoś nie ma różnicy.

>
>> Jak jesteś taki ciekawski, uzupełnij swój repertuar błędów. Będziesz miał
>> wiele fascynacji jak ci ludzie zaczną ubliżać.
>
> P.S. Ale jestem za likwidacją literki ż. i ó. Po co nam one?
> rzułw.

To raczej kwestia różnego pochodzenia słów. Zaniknie z upowszechnieniem
innego języka.

> A moze byłem ... jest unicode, one juz mało przeszkadzają.

Jak to?

do góry

W dniu 11.05.2023 o 08:09, J.F pisze:
> On Wed, 10 May 2023 19:32:45 +0200, Wiesiaczek wrote:
>> W dniu 10.05.2023 o 15:31, J.F pisze:
>>> On Wed, 10 May 2023 05:39:10 -0700 (PDT), alojzy nieborak wrote:
>>>> J.F napisał(a):
> [...]
>>>> Pewnie za dużo głów myślało nad jęz. PL.
>>>
>>> Kiedy raczej wlasnie nikt nie myslał.
>>> Język sam żyje, rozwija sie i zmienia, można próbować z tym walczyć
>>> odgórnie, a można tylko zatwierdzać.
>>>
>>> A najsmieszniejsze, ze dzieci sie tego uczą praktycznie bez nauki.
>>>
>>> Ktoś kiedys jednak pomyslał nad zasadami pisowni ... i mu wyszly
>>> takie ż, ó, ch, psz/prz - kiedys ponoć uzasadnione, dzis nie wiadomo
>>> po co.
>>
>> Tak się zastanawiam, o co tu chodzi?
>> Być głąbem można, ale żeby się z tym obnosić?
>
> Po prostu po co? Dzieci ze dwa tracą na nauke jaka tu literka ma byc.
> Moglyby sie czegos pożytecznego nauczyc w tym czasie.

Innego języka?

do góry

W dniu 11.05.2023 o 12:21, Jarosław Sokołowski pisze:
> Pan J.F napisał:
>
>> Po prostu po co? Dzieci ze dwa tracą na nauke jaka tu literka ma byc.
>> Moglyby sie czegos pożytecznego nauczyc w tym czasie.
>
> Średniowieczne podejście do edukacji. W kolegium jezuickim może chodziło
> o wtłoczenie reguł dla samej znajomości *tych* reguł, ale teraz tak nie
> jest (przynajmniej nie powinno być). Nauka teorii języka przede wszystkim
> ma pokazać dziecku samo istnienie systemów rządzących się regułami. To
> najlepszy sposób, w zasadzie jedyny, bo dzieci już znają język, więc nauka
> o nim nie jest abstrakcją. Te literki nie są przecież takie, bo ktoś tak
> napisał w słowniku, tylko z czegoś to wynika. Jeśli ktoś ma trudności
> ze zrozumieniem tego wynikania, będzie mu też trudno zostać np. dobrym
> inżynierem.
>

No ale jakoś tak niektórzy mają problem a inżynierami są. Więc jednak pudło.

do góry

W dniu 12.05.2023 o 12:22, io pisze:
> W dniu 11.05.2023 o 12:21, Jarosław Sokołowski pisze:
>> Pan J.F napisał:
>>
>>> Po prostu po co? Dzieci ze dwa tracą na nauke jaka tu literka ma byc.
>>> Moglyby sie czegos pożytecznego nauczyc w tym czasie.
>>
>> Średniowieczne podejście do edukacji. W kolegium jezuickim może chodziło
>> o wtłoczenie reguł dla samej znajomości *tych* reguł, ale teraz tak nie
>> jest (przynajmniej nie powinno być). Nauka teorii języka przede wszystkim
>> ma pokazać dziecku samo istnienie systemów rządzących się regułami. To
>> najlepszy sposób, w zasadzie jedyny, bo dzieci już znają język, więc
>> nauka
>> o nim nie jest abstrakcją. Te literki nie są przecież takie, bo ktoś tak
>> napisał w słowniku, tylko z czegoś to wynika. Jeśli ktoś ma trudności
>> ze zrozumieniem tego wynikania, będzie mu też trudno zostać np. dobrym
>> inżynierem.
>>
>
> No ale jakoś tak niektórzy mają problem a inżynierami są. Więc jednak
> pudło.

Pisz dokładniej: Mają papiery na inżyniera, a to duża różnica.


--
Wiesiaczek - dziś z podkarpackiej wsi
"Ja piję tylko przy dwóch okazjach:
Gdy są ogórki i gdy ich nie ma" (R)
Niech żyje POLEXIT! I salwa Ukrainie!
Wolę Rosję jako wroga niż Ukrainę jako przyjaciela.

do góry

W dniu 12.05.2023 o 12:14, io pisze:

> Ludzie mają swoje problemy.
A Tobie co najbardziej przeszkadza w czytanym tekście?

--
LordBluzg(R)??
<<<?i? ć?d?? i Putina i ęjcaredefnoK>>>

do góry

W dniu 12.05.2023 o 14:16, Wiesiaczek pisze:
> W dniu 12.05.2023 o 12:22, io pisze:
>> W dniu 11.05.2023 o 12:21, Jarosław Sokołowski pisze:
>>> Pan J.F napisał:
>>>
>>>> Po prostu po co? Dzieci ze dwa tracą na nauke jaka tu literka ma byc.
>>>> Moglyby sie czegos pożytecznego nauczyc w tym czasie.
>>>
>>> Średniowieczne podejście do edukacji. W kolegium jezuickim może chodziło
>>> o wtłoczenie reguł dla samej znajomości *tych* reguł, ale teraz tak nie
>>> jest (przynajmniej nie powinno być). Nauka teorii języka przede
>>> wszystkim
>>> ma pokazać dziecku samo istnienie systemów rządzących się regułami. To
>>> najlepszy sposób, w zasadzie jedyny, bo dzieci już znają język, więc
>>> nauka
>>> o nim nie jest abstrakcją. Te literki nie są przecież takie, bo ktoś tak
>>> napisał w słowniku, tylko z czegoś to wynika. Jeśli ktoś ma trudności
>>> ze zrozumieniem tego wynikania, będzie mu też trudno zostać np. dobrym
>>> inżynierem.
>>>
>>
>> No ale jakoś tak niektórzy mają problem a inżynierami są. Więc jednak
>> pudło.
>
> Pisz dokładniej: Mają papiery na inżyniera, a to duża różnica.
>
>

Bezsensowne pieprzenie.

do góry

W dniu 13.05.2023 o 13:44, io pisze:
> W dniu 12.05.2023 o 14:16, Wiesiaczek pisze:
>> W dniu 12.05.2023 o 12:22, io pisze:
>>> W dniu 11.05.2023 o 12:21, Jarosław Sokołowski pisze:
>>>> Pan J.F napisał:
>>>>
>>>>> Po prostu po co? Dzieci ze dwa tracą na nauke jaka tu literka ma byc.
>>>>> Moglyby sie czegos pożytecznego nauczyc w tym czasie.
>>>>
>>>> Średniowieczne podejście do edukacji. W kolegium jezuickim może
>>>> chodziło
>>>> o wtłoczenie reguł dla samej znajomości *tych* reguł, ale teraz tak nie
>>>> jest (przynajmniej nie powinno być). Nauka teorii języka przede
>>>> wszystkim
>>>> ma pokazać dziecku samo istnienie systemów rządzących się regułami. To
>>>> najlepszy sposób, w zasadzie jedyny, bo dzieci już znają język, więc
>>>> nauka
>>>> o nim nie jest abstrakcją. Te literki nie są przecież takie, bo ktoś
>>>> tak
>>>> napisał w słowniku, tylko z czegoś to wynika. Jeśli ktoś ma trudności
>>>> ze zrozumieniem tego wynikania, będzie mu też trudno zostać np. dobrym
>>>> inżynierem.
>>>>
>>>
>>> No ale jakoś tak niektórzy mają problem a inżynierami są. Więc jednak
>>> pudło.
>>
>> Pisz dokładniej: Mają papiery na inżyniera, a to duża różnica.
>>
>>
>
> Bezsensowne pieprzenie.

A cóż oni takiego skonstruowali, czego by nie potrafił technik?
Może jakiś przykład?

--
Wiesiaczek - dziś z podkarpackiej wsi
"Ja piję tylko przy dwóch okazjach:
Gdy są ogórki i gdy ich nie ma" (R)
Niech żyje POLEXIT! I salwa Ukrainie!
Wolę Rosję jako wroga niż Ukrainę jako przyjaciela.

do góry