On 13.10.2012 11:27, Edek Pienkowski wrote:
> Dnia Fri, 12 Oct 2012 21:08:36 +0200, Michoo napisal:
>
>> Nie wiedzieć czemu w edukacji stosuje się bąble do nauczania na samym
>> poczatku, mimo, że zasada działania jest świetnym przykładem "jak nie
>> projektować algorytmów". A potem licealiści/studenci na pytanie o
>> najprostszy algorytm sortowania odpowiadają "bąbelki"...
>
> Nie wiedzieć czemu w edukacji stosuje się sortowanie do nauczania
> algorytmów. Poza złożonością obliczeniową sortowanie nie nadaje się
> na przykład czegokolwiek.
>
Dlaczego? Mamy dane wejściowe, mamy predykat do spełnienia na wyjściu,
mamy opis operacji, czyli algorytm. Łatwe do zrozumienia, łatwe do
prezentacji, łatwe do sprawdzenia poprawności.

Co Ty byś proponował do nauki algorytmów?

--
Pozdrawiam
Michoo