W dniu 2014-12-11 20:32, s...@g...com pisze:
> Dziwi mnie nawet na tej grupie szydercze/wyśmiewcze podejście do Chińskich
Inżynierów. Wystarczy poczytać trochę publikacji , nazwiska autorów raczej
dalekowschodnio brzmiące.

http://www.spidersweb.pl/2014/10/singapur-gimnazjum.
html

to może kilka zdań zajawki :) żeby nie było ntg ;)
nowa o 13 latkach z Singapuru

"...Uczą się programowania w języku C i łączenia obwodów elektronicznych
na przykładzie systemu Arduino. Pomysły zamieniają w innowacyjne
produkty - inteligentne kurtki dla rowerzystów i laski dla seniorów,
które moją trafić do produkcji przemysłowej. Mają po 13 lat...."
i dalej:
"... Standardy nauczania przedmiotów ścisłych są u nas zdecydowanie
wyższe niż w innych krajach, gdyż na nich budujemy cały nasz przemysł,
który od lat 70 był głównym czynnikiem wzrostu ekonomicznego. Dla kraju,
który chce przyciągnąć do siebie wysoką technikę i innowacyjne firmy nie
ma innej opcji

- zauważa Jacky Tan Kian Ann, nauczyciel Fizyki i opiekun projektu
smart-kurtki...."
"Władze Singapuru po prostu nie skupiają się na kształceniu
humanistycznym, zależy im na inżynierach, a ci jak widać w powyższym
przykładzie nie zawodzą."

Czy dobrze czy źle, każdy sam osądzi. Ale kur....a nie mają dwóch godzin
religii i jednej fizyki w tygodniu jak u nas!!! Po ch_j dwie godziny religi?
Mój syn gimnazjalista, - 1 klasa. Zmienił gimnazjum niedawno.
Musi nadrobić materiał z fizyki, bo w tamtej szkole
"matematyczno-informatycznej" :))) na pierwszym roku nie miał fizyki.
Zaczynamy się uczyć, materiału na kuźwa 2 godziny - po 3 miesiącach nauki!
Oczywiście nie chce mu się. I do mnie tak: "Ale bez żadnych zadań (jak
chciałem jakieś z nim omówić, zrobić), bo w szkole nic z fizyki nie
liczymy. Nosz kurrrrr.
I już planuje, jak mu zabronić wchodzić na takie grupy jak ta, bo mi
wstydu przyniesie, no kształci mi państwo w publicznej szkole syna na
identyfikatora czy innego platformowego głupka.
Wkurwiłem się!