W dniu 2012-07-19 19:16, PK pisze:
> On 2012-07-19, MichałG<g...@w...pl> wrote:
>> Z wszystkim wycietym powyżej sie zgadzam.
>> Ja jednak nie twierdze, że 9latek jest w stanie opowiadać powiesc w
>> kontekscie historycznym... ;)
>
> Ależ mi nie chodziło o kontekst historyczny. Akurat M.K. jest baśnią,
> więc to by było niełatwe zadanie :).
>
>> Jednak na maturze TEZ tego sie nie wymaga. Wynaga sie elementarnego
>> zrozumienia czytanego tekstu, który w dodatku przez całą mature jest
>> przed oczami i zawsze można do niego wrocic - nie trzeba nic zapamietać
>> ani kojarzyć. Nalezy ZROZUMIEC ZDANIA tekstu o długosci na poł strony
>
> No tak. Tylko Ty nie łapiesz o jakie "rozumienie tekstu" chodzi.
> Oczywiście tak - czasem wymaga się dosłownego załapania sensu, ale
> czasem (i to głównie ćwiczy się na języku polskim w szkole) chodzi
> o analizę i _interpretację_ tekstu.
> Czyli po zrozumieniu Małego Księcia masz powiedzieć o nim coś więcej,
> niż oczywiste fakty: że był chłopcem, zwiedzał planety i umarł od jadu.
>
> Akurat posługuję się tym przykładem, bo M.K. jest w tej kwestii
> pozycją wzorową i trochę kultową. Jest wypakowany metaforami :).
>
> Poza tym wiem (możesz spytać żonę), że z interpretacją takich tekstów
> mają problem nawet wykształceni dorośli. Tym bardziej nie licz, że
> poradzi sobie z tym dziecko :).

czy Ty naprawdę widziałes jakiś teks maturalny???? Wątpie. . Weź sobie
pocztaj do poduszki MK ale pchaj go na mature.

>>> Oczywiście tak - czasem wymaga się dosłownego załapania sensu, ale

nie czasem ale ostatnie 5 lat na pewno.

--
Pozdrawiam
Mich