Użytkownik J.F. napisał:
> On Sat, 27 Mar 2010 00:02:40 +0100, Irek N. wrote:
>> Studia zmieniają w człowieku coś, ciężko mi to jednoznacznie określić -
>> powiedzmy sposób postrzegania świata. Widzę to tak: osoba
>> niewykształcona powie _tego tak się nie da zrobić_, osoba po studiach
>> powie _moim zdaniem tego tak się nie da zrobić_.
>
> Polemizowalbym. "Szeroka wyobraznia" nie zalezy od studiow.
> Na studiach wtlaczaja dodatkowa porcje wiedzy, moze z niej wynikac ze
> to sie da zrobic, albo ze sie nie da, albo jak policzyc czy sie da.

Jarku, moim zdaniem bardziej zależy to od sposobu i kolejności wtaczania
tej wiedzy. Niestety bezkrytycznie przyjęty system boloński postawił na
głowie kształcenie w specjalnościach technicznych - najpierw produkujemy
skończonego inżyniera a dopiero potem (jak już we łbie mu wdrukowaliśmy
ileś prawd objawionych) próbujemy przerobić go na magistra inżyniera z
całym elastycznym warsztatem poznawczym. To jest trudne i mam wrażenie
że mniej wydajne jak stary model jednolitych studiów gdzie właśnie
pierwsze dwa lata kształtowały podstawy magistra (ogólny warsztat
poznawczy czyli na potęgę matematyka, fizyka, jak trzeba to i chemia, na
dokładkę choć podstawy filozofii - też ważne...) A dopiero później, po
daniu elementarnych narzędzi do analizy zastanych problemów kształcono w
wiedzy szczegółowej poprzez przedstawianie problemów realnych i metod
ich rozwiązywania.

--
Darek