On 2015-09-23 20:43, Am.Cz wrote:
> Jednak, kiedy mowa jest o dyplomach o charakterze badawczym, uważam że są domeną
studiów humanistycznych.

Ankieta kierowana do programistow o tym jak postrzegają programistów
(znaczna częśc tej grupy) jest raczej absurdalna. To definiuje
jednoznacznie jakiej jakości wyniki uzyskasz. Nauka na tym nie zyska.
Nikt na tym nie zyska, tylko bitów szkoda. Dlatego jestem za dawaniem
dyplomów tylko za zdane egzaminy. Nie ma co badać jak nie ma probki
statystycznie poprawnej.

> Dla mnie wyniki, które otrzymuję, są niezwykle cenne.

Pytanie czy sa cenne dla nauki i pchaja postęp?

Raczej nie sa. Osoby z wykształceniem technicznym zazwyczaj są
inteligentne, a więc i cholernie cyniczne. Będą wypełniać tą ankietę
bzdurami tylko dlatego że sami sa programistami i mają ochotę komuś
popsuć dobre samopoczucie, dla hecy, tym bardziej że pytania są
prowokujące. Wyniki przynajmniej w połowie (wyssane z palca) nie beda
miały żadnej wartości badawczej poza nastepnym mgr w tłumie innych mgr
po ankietach przez co będzie można przeprowadzic ankietę ile mgr zdobyto
na bezsensownych ankietach.

Co ciekawe znaczna częsc społeczeństwa nie odróznia programisty od Kazia
od instalowania Windowsa. Więc nie masz w ogóle grupy do badania ktora
rozumie pytania poza wąską grupa cynicznych zrzęd bedących wlasnie
programistami i z definicji fałszujących wyniki.

Sorry że psuje wieczor. Ankiete wypełniłem uczciwie, ale z poczuciem
ogromnego bezsensu potęgowanym przez poprzednie ankiety. A może dajmy
mgr za friko każdemu kto potrafi pisać. O!