W dniu wtorek, 21 kwietnia 2020 19:18:07 UTC+2 użytkownik M.M. napisał:
> On Tuesday, April 21, 2020 at 5:15:21 PM UTC+2, g...@g...com wrote:
> > W dniu wtorek, 21 kwietnia 2020 15:26:45 UTC+2 użytkownik M.M. napisał:
> > > Witam
> > >
> > > No właśnie, chyba tak lapidarnie ujęte pytanie jak w temacie, w
> > > zupełności wyczerpuje moje rozterki. Czego warto się uczyć? I dlaczego?
> >
> > Odpowiedź jest, niestety, zbyt prosta:
> >
> > Tego, co pomoże realizować cele, które przed sobą stawiasz.
>
> Przeraża mnie tempo w jakim deaktualizuje się nabyta w trudzie
> wiedza i doświadczenie, i to, jak szybko nowoczesne technologie
> okazują się przestarzałe, albo nawet (okazują się) od początku
> kiepskie i przereklamowane.

To, że coś się od początku okazuje kiepskie i przereklamowane, jest raczej kwestią
reklamy, a nie technologii.

Z mojego doświadczenia np. język C się nie starzeje.
(Może cały czas jest tak samo przestarzały?)
Logika się nie starzeje.

"Struktura i Interpretacja Programów Komputerowych" wydaje się, że będzie wciąż
aktualna i za 100 lat.
Podobnie "Paradigms of Artificial Intelligence Programming" Norviga,
niedawno upubliczniona na githubie: https://github.com/norvig/paip-lisp

Sądzę, że niewielu współczesnych programistów byłoby w stanie zaimplementować program
pokroju STUDENTa Daniela Bobrowa z lat 60.

Raczej "potrafią robić responsywne strony" z szablonów.

Kopiowanie gotowych rozwiązań jest łatwe, ale programowanie niebanalnych i
oryginalnych rzeczy jest trudne.