Re: Problem na styku dysku i mobo - Grupy dyskusyjne w eGospodarka.pl

eGospodarka.pl › Grupy › pl.comp.pecet › Problem na styku dysku i mobo › Re: Problem na styku dysku i mobo

Path: news-archive.icm.edu.pl!news.rmf.pl!nf1.ipartners.pl!ipartners.pl!plix.pl!newsf
eed1.plix.pl!wsisiz.edu.pl!newsfeed2.atman.pl!newsfeed.atman.pl!.POSTED!not-for
-mail
From: Radosław Sokół <r...@m...com.pl>
Newsgroups: pl.comp.pecet
Subject: Re: Problem na styku dysku i mobo
Date: Sat, 06 Aug 2011 14:22:14 +0200
Organization: ATMAN - ATM S.A.
Lines: 25
Message-ID: <2...@g...one.pl>
References: <125g7s003bzt4$.qrgc5zzzlpq.dlg@40tude.net>
NNTP-Posting-Host: sokol.gliwicki.necik.pl
Mime-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; charset=ISO-8859-2; format=flowed
Content-Transfer-Encoding: 8bit
X-Trace: node2.news.atman.pl 1312633756 5376 85.14.98.13 (6 Aug 2011 12:29:16 GMT)
X-Complaints-To: u...@a...pl
NNTP-Posting-Date: Sat, 6 Aug 2011 12:29:16 +0000 (UTC)
User-Agent: Mozilla/5.0 (X11; U; Linux x86_64; en-US; rv:1.9.2.18) Gecko/20110617
Thunderbird/3.1.11
In-Reply-To: <125g7s003bzt4$.qrgc5zzzlpq.dlg@40tude.net>
X-JassyNews-Posting-Host: 93.179.198.17
Xref: news-archive.icm.edu.pl pl.comp.pecet:1197922
[ ukryj nagłówki ]
W dniu 05.08.2011 20:33, Jacek Maciejewski pisze:
> gdzie przyczyna niewykrywania? Może nią być nieobniżony transfer?

Może.

> I drugie pytanie - instalacja XP-ka oczywiście nie pójdzie dopóki BIOS
> dysku nie zobaczy?

Tak, nie pójdzie.

Co do trybu pracy: nowe dyski (nie wiem, czy ten konkretnie
też) jeżeli już oferują możliwość przełączenia interfejsu
SATA z trybu 3.0 Gb/s na 1.5 Gb/s, to wymagają przełączenia
programowego. Podłączasz dysk do komputera normalnie go wy-
krywającego, uruchamiasz program producenta, zmieniasz tryb
pracy i gotowe.

Poszukaj zatem na stronie Seagate, czy w ogóle oferują taką
możliwość (i oczywiście odpowiedni program).

--
|"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
"""""""|
| Radosław Sokół | http://www.grush.one.pl/ |
| | Politechnika Śląska |
\...................................................
......./