"Marcin Debowski" kZ2LD.617904$t...@f...ams1

>> PCIe v3.coś x2 czy x4? Ja mam w Acerze wolne tylko x2 -- i tyle
>> maksymalnie ciągnie ,,ten dysk''. (czyli jego LPDDR4+sterownik)

> PCIe 2.0 x16 x4. Stara płyta m5a97pro. W dodatku karta krótsza niż slot.

Czyli zupełnie inaczej niż u mnie. Przynajmniej widać,
że dysk v3 współpracuje z gniazdem v2 -- z szybkością ograniczoną... ;)

> https://c1.neweggimages.com/NeweggImage/ProductImage
CompressAll1280/15-256-028-S01.jpg

>> Toż to dwustronna łączność, zatem i symetryczne zachowanie.
>> Jeśli w szerokie gniazdo można włożyć wąski dysk, dlaczego
>> nie można odwrotnie?

> Nie mieści się i trzeba spiłowac.

To jakiś problem? ;)

>> Ale może czegoś nie pojmuję?

>>> Na razie po sformatowaniu na ntfs zarzuciłem dd if=/dev/zero pod
>>> linuksem i zapełnienie wyszło ze średnią prędkością jakies 390MB/s

>> Bo po zadławieniu tyle ma być pisania. W dysku jest LPDDR4 i szybki
>> bufor SLC oraz szybki sterownik -- reszta jest powolną TLC. (chyba
>> SLC -- ale na razie jest za wcześnie, abym coś wiedział ,,na pewno'')

> Zaczynało sie optymistycznie: >1000MB/s, ale szybciutko się opamiętało.

Szkoda dysku -- testowanie zżera bajty TBW...
Mogę postawić snapy moich wyników. Nie żałuję
kupna Evo 970, ale myślę o skierowaniu ruchu
keszowego na RAMdysk, aby oszczędzić SSD.

Na oko ten Evo jest tak szybki jak RAMdysk. Boot
z Evo jest długi -- niewiele krótszy niż z HDD,
ale kilka programów ładuje z HDD. Jak złapię
chwilę czasu -- poprzerzucam to i owo na SSD...
Może warto zrobić kopię na RAMdysku? Ale jak
tak dalej pójdzie -- może warto po prostu
inwestować w RAM i stawiać RAMdyski, startować
z HDD i podczepiać obrazek pod RAMdysk?...

--
_._ _,-'""`-._ .`'.-. ._. http://eneuel.w.duna.pl .-.
)\._.,--....,'``.
(,-.`._,'( |\`-/| .'O`-' ., ; o.' danutac.oferty-kredytowe.pl '.O_' /,
_.. \ _\ (`._ ,.
`-.-' \ )-`( , o o) `-:`-'.'. '`\.'`.' '~'~'~'~'~'~'~'~'~'~'~'~'~' o.`.,
`._.-(,_..'--(,_..'`-.;.' Felix Lee
-bf- `- \`_`"'-.o'\:/.d`|'.;. p \ ;'. . . ;,,. ; . ,.. ; ;. .
..;\|/.......................................