W dniu 2013-06-25 19:14, A.L. pisze:
> On Tue, 25 Jun 2013 18:38:13 +0200, bartekltg <b...@g...com>
> wrote:
>
>>
>> Przebiliby się przez ten problem.
>> Do wymiernych potrzebują jeszcze dużego "inta". Takiego z dzieleniem,
>> a to już nietrywialne:) Ułamek wypada też czasem skrócić, a gcd
>> to już w ogole były kosmos, (a jakby jeszcze pokusić się o wersję
>> bez modulo...).
>>
>> pzdr
>> bartekltg
>
> Chyba niejasno przedsatwilem. Oni sie dlugo zastanawiali jak dodac 2/3
> do 4/5 i jak podziekic 2/3 pzrez 3/7
>
> To chodzilo o to JAK SIE DODAJE ULAMKI a nie o to jak zrobic soft.

Zrozumiałem. Dziwiłem się, że wcześniej, pomimo kłopotów z dodawaniem
ułamków, nadal wymagano od nich tak ambitnego zadania jak
działania na liczbach wymiernych:)


>
> Spotkalem sie tez z opinia (inni ludzie) ze ulamki dziela sie na
> "wlasciwe" i "niewlasciwe". Ulamki "wlasciwe to takie ulamki ktorych
> mianownik jest potegos dwojki. I tylko takie ulamki mozna dodawac.
>
> Dlaczego? No, tak ucza budowlanych i hydraulikow. Wymiary desek i
> srednice rur to w calach wlaqsnie ulamki "wlasciwe". Wiec aby mlodym
> adeptom sztuki nei zaciemnaic w glowach, uczy sie ich tylko ulamkow
> wlasciwych

Ale ułamki to podstawówka. Długo przed rozdzieleniem dróg edukacyjnych
(pomijając podział wynikający z zamożności).


> Zreszta, co tu dozo gadac... Znajomy profesor na Poliotechnice
> Warszawskiej donosil ze na drugim roku spotkal ludzi ktorzy mieli
> klopoty z ulamkami i procentami

A ja słyszałem opowieść o profesorze (też politechniki, ale innej),
co pod koniec sporego dowodu na analizie dostał coś w rodzaju
2/5eps + 3/7 eps
i stwierdził, 'to państwo dodadzą sobie w domu' :-)


Ułamki ułamkami, ale jak ostatnio próbowałem sobie odtworzyć,
jak z liczb (n mod q_i) odtworzyć n mod (q1*...*qk) musiałem
kartkę wyciągać;)

pzdr
bartekltg