epsilon$ while read LINE; do echo \>"$LINE"; done < "Andrzej S."
>> Wiesz, ja wiem jak się to odbywa w podstawówce. Przychodzi dziecko ze
>> szkoły i prosi o pomoc, bo pani kazała zrobić prezentację w
>
>...
>
>
>Kiedys nazywało sie to "albumy", teraz prezentacje.
>Zawsze duzo tego bylo w szkole - zarówno dawnej jak
>i terazniejszej. Jaka jest wartosc takich prac mozna
>by godzinami.
>
>Akurat dobrze jest, ze pani wymaga na komputerze.
>Zbieranie tresci, oprawa graficzna, kolorystyka.
>Dobra, twórcza zabawa. Wole pomóc w takiej pracy,
>niz w wyklejaniu gazetki ...
>
>Ze w PowerPoincie - no cóz - pewenie to dla Pani synonim.
>Ale tak naprawde to poza PP nic nie ma.
>
>Nie wiem zatem co masz do zarzucenia szkolnym prezentacjom.

Jeszcze raz, powoli i wyraźnie - gdyby to było na, powiedzmy, biologii,
nie miał bym jakichś wielkich pretensji. Ot, "zrób prezentację o
kwiatkach lewego brzegu Warty". Ale to jest wpajanie uczniom na
przedmiocie "informatyka" (czy jak to się tam obecnie nazywa), że
komputera należy używać bezmyślnie. I to jest równie głupie, jak uczenie
na matematyce, które przyciski kalkulatora do czego służą, zamiast
tłumaczyć czym są działania matematyczne.

--
/\-\/\-\/\-\/\-\/\-\/\-\/\ This tagline is umop apisdn
\ K...@e...eu.org /
/ http://epsilon.eu.org/ \
\/-/\/-/\/-/\/-/\/-/\/-/\/

do góry

"Andrzej S." <A_S@nie_nie.pl> wrote in message
news:49f483a6$1@news.home.net.pl...


>
> Ze w PowerPoincie - no cóz - pewenie to dla Pani synonim.
> Ale tak naprawde to poza PP nic nie ma.
>

Tak naprawdę to jest jeszcze Impress z pakietu Open Office.

O Freelance nie będę mówił, bo jest mało popularny.

do góry

"Mariusz Kruk" napisał:

> Jeszcze raz, powoli i wyraźnie - gdyby to było na, powiedzmy, biologii,
> nie miał bym jakichś wielkich pretensji. Ot, "zrób prezentację o
> kwiatkach lewego brzegu Warty". Ale to jest wpajanie uczniom na
> przedmiocie "informatyka"

...umiejętności tworzenia prezentacji. Bo na jakim innym przedmiocie mają
się nauczyć, jak to robić? Przecież nie na, powiedzmy, biologii - tam
nauczycielka zadając zrobienie prezentacji tematycznej zakłada, że dziecko
opanowało umiejętność używania narzędzi do jej tworzenia na lekcjach do tego
przeznaczonych. Czyli właśnie informatyce.

JoteR

do góry

epsilon$ while read LINE; do echo \>"$LINE"; done < "JoteR"
>> Jeszcze raz, powoli i wyraźnie - gdyby to było na, powiedzmy, biologii,
>> nie miał bym jakichś wielkich pretensji. Ot, "zrób prezentację o
>> kwiatkach lewego brzegu Warty". Ale to jest wpajanie uczniom na
>> przedmiocie "informatyka"
>...umiejętności tworzenia prezentacji. Bo na jakim innym przedmiocie mają
>się nauczyć, jak to robić? Przecież nie na, powiedzmy, biologii - tam
>nauczycielka zadając zrobienie prezentacji tematycznej zakłada, że dziecko
>opanowało umiejętność używania narzędzi do jej tworzenia na lekcjach do tego
>przeznaczonych. Czyli właśnie informatyce.

Bzdura. To jest właśnie nauka przyciskania klawiszy kalkulatora na
matematyce.
Skoro chcą uczyć prezentacji - ok. Nie mam nic przeciwko temu. Niech
powiedzą _po co_ się robi prezentacje. Niech powiedzą jak wykorzystać
komputer do tego, żeby uzupełnić coś, co robi się bez komputera. Od tego
powinien być ten przedmiot, a nie od tego, żeby zastępować instrukcję
obsługi do jedynego słusznego oprogramowania.

--
\------------------------/ ORGAN TRANSPLANTS ARE BEST LEFT TO THE PRO-
| K...@e...eu.org | FESSIONALS(Bart Simpson on chalkboard in
| http://epsilon.eu.org/ | episode 1F15)
/------------------------\

do góry

Użytkownik "Nowak Andrzej" <n...@w...pl> napisał w wiadomości
news:gsvj4e$d3r$1@nemesis.news.neostrada.pl...
> Pracujesz w systemie Windows 98. W jaki sposób wykorzystując płytę
> instalacyjną Windows XP prof. i aktywne połączenie internetowe można
> sprawdzić czy podzespoły komputera są zgodne z systemem windows?

A jak się uruchomi instalkę XP pod 98 to nie ma tam pozycji "sprawdź, czy
twój komputer jest kompatybilny z XP"?

Feromon

PS. Idiotyczne zadanie, ktoś już wcześniej wspomniał o zasilaczu niezgodnym
z Windows....
No i po co do diabła to aktywne łącze internetowe???

do góry

"Feromon" napisał:

> No i po co do diabła to aktywne łącze internetowe???

Żeby zajrzeć do aktualnej HCL? Nie wiem, strzelam.

JoteR

do góry

Użytkownik "d530" <d...@p...com> napisał w wiadomości
news:gt24n6$btu$1@nemesis.news.neostrada.pl...
> "Andrzej S." <A_S@nie_nie.pl> wrote in message
> news:49f483a6$1@news.home.net.pl...

A cały wątek ma tyle wspólnego z tematyką grupy, że chyba zaczne zapełniać
KF'a...
--
Jacek S.

do góry

Mariusz Kruk pisze:
>
> Jeszcze raz, powoli i wyraźnie - gdyby to było na, powiedzmy, biologii,
...

Jednakowoż nie mówiles na czym, a ze ogólnie nie.
pozdro
--
A S

do góry

epsilon$ while read LINE; do echo \>"$LINE"; done < "Andrzej S."
>> Jeszcze raz, powoli i wyraźnie - gdyby to było na, powiedzmy, biologii,
>...
>Jednakowoż nie mówiles na czym, a ze ogólnie nie.

Nie, oczywiście. W dyskusji o nauczaniu "informatyki" w szkole
oczywiście tak sobie pisałem o lekcjach zupełnie innego przedmiotu.
Jassssne.

--
d'`'`'`'`'`'`'`'`'`'`'`'`'Yb Graph theorists do it discretely.
`b K...@e...eu.org d'
d' http://epsilon.eu.org/ Yb
`b,-,.,-,.,-,.,-,.,-,.,-,.d'

do góry

Z pamiętnika internauty.
Własność: '...:::WISKOLER:::...'
Wpis z dnia 26-04-2009:

> Na grupie *pl.comp.pecet*, dnia 26 kwiecień (niedziela),
> znalazłem donos TW *Maciej Bojko*,
> o treści cytowanej poniżej:
>
>> Co to, u Wszystkich Świętych, jest "abonament w google"?
>
> Jak to co?
> Nie opłacasz co miesiąc abonamentu na poprawne wyszukiwanie w internecie
> poprzez stronę google.pl???
> Nie wierzę, przeciez każdy zaglądający tutaj (mam na myśli tę grupę news) o
> tym wie i taki abonament opłaca, w przeciwnym razie przy wyszukiwaniu
> czegokolwiek poprzez wyżej wspomniana stronę otrzymywałby stosy do niczego
> nieprzydatnych linków i kupę takich samych do reklam z cyklu przedłużania
> niektórych części ciał, szczególnie męskich części... ;)

https://ssl.scroogle.org - silnik google, nie ma reklam, nie ma abonamentu
:)

--
TomaSz.

do góry