On 18/09/2022 22:32, ii wrote:
> To co piszesz to hit! W szkole jest ważne właśnie to, by jak się ją
> skończy umieć wszystko to, co w życiu potrzebne.

Gówno prawda. Nie pojmujesz czym jest edukacja.

Podpowiem Ci jak bardzo się mylisz: szkoła uczy dodawania.

Możesz mi wierzyć, lub nie, ale w życiu dodawanie nie jest potrzebne.
Spokojnie można upolować łanię celując kamieniem na oko.

Zadaniem Edukacji jest uczyć czegoś *więcej* niż dupereli takich jak
kręcenie kierownicą, które jakieś stado pustaków uważa za osiagniecie
życiowe.

Sztuki, literatury, matematyki, fizyki.

Albowiem celujemy znacznie wyżej.

Możliwe, że pomyliłeś ze szkoła specjalną.

> Czyli np to prowadzenia
> pojazdów osobistych.

Kiedyś był taki żart "Zawód: kierowca".

> Kiedyś ludzie uczyli się konno jeździć. A dzisiaj
> .. uczą się propagandy zamiast tego, czego trzeba.

Jeśli uważasz, że nalezy uczyć w szkole jazdy samochodem, to aż dziwne,
że tylu ludzi jeździ samochodem, bez tej edukacji. Choć jakaś jest.
Uwież lub nie, ludzie kończący szkołę uczą się o znakach, zachowaniach,
pierszeństwach itd.

Zmartwie Cię też zasadniczo: zdecydowanie to, czego się nauczysz w
szkole, nie przełoży się na kulturę jazdy.

Na kulturę jazdy przede wszystkim przełożenie ma psychika kierowcy.
Edukację nie uda się usunąć z dróg debili wyprzedzajacych na 3-go,
rozpadających się Opli, przyczepek na trytykę.

To nie jest możliwe w Edukacji. To robi się przepisami, środkami
technicznymi, naciskiem społecznym, ale to nie jest perfekcyjne.

Edukacjia może próbować, ale na koniec i tak, po 12 latach podstawówki,
Łysy wsiadzie w beemkę i zabije rodzinę z sąsiedniej wiochy.

> Jak ja chodziłem do szkoły to np. nie dowiedziałem się o
> Katyniu ale na pochody klasy robotniczej chciano nas prowadzać.

Tak, rządziła ideologia.

Dokładnie taka sama, jak w obecnie HIT, TVP czy ogólnie w dodolnym innym
miejscu gdzie politycy mają dostęp. Aby wyjasnić w czym rzecz
dogłebniej: dowolne środku edukacji i przekazu, w zasięgu polityki, są
zawsze ideologicznie. Bez znaczenia, kto rządzi. To nie znaczy, że inne
nie są.

Edukacja ma być wolna od idelologi i wychodzi nam to z trudem, ale
ciągle jeszcze ideologiczne debilizmy dotyczą głównie historii, wiec
strata mała.

Prawicowi pustacy myślą, że brak ideologi to ich ideologia. Lewicowi
myślą to samo.

Ogólnie polecam być racjonalistą. Bycie pustakiem, lewym czy prawym, nie
ma przyszłości.

> Rosyjskiego uczono. I takie różne wierszyki nam wciskano jaka ta
> ojczyzna jest dobra. A dzisiaj, znaczy dzisiaj teraz, wiadomo, że
> państwo na nas żeruje.

Przemawia przez Ciebie Korwin.

To nie za dobrze. Koncepcje Korwna nie mają śladu sensu ekonomicznego od
wielu lat. Jednak mają sens taki, że pozwalaja Ci się poczuć ofiarą,
więc możesz koncentrować swój gniew i sprzeciw wobec jakiejś grupy
społecznej (tu: państwo). Stary numer, prymitywny, ale pustacy łapią się
na niego za każdym razem. Kiedyś byli Żydzi, potem imperialiści,
rewizjoniści itd.

Zamiast "państwo na nas żeruje" proponuje abyś zapisał jakieś punkty,
które jednoznacznie wskażą jakie obaszary i jak naprawić.

"państwo żeruje" to manifest anarchistów.

Jeśli myślałeś, że jesteś prawakiem, to sorry.

Jesteś pewnien, że nie masz irokeza i glanów?

>> W przeciwieństwie do pustaków internetowych ja nie tylko ukończyłem
>> edukację, ale pracowałem w edukacji i obecnie mam dzieci w tym systemie.
> I co, uczyłeś dzieci w duchu socjalistycznej myśli?

Nigdy. Brzydze się ideologiami, tak lewackimi jak i prawackimi.

>> To co, przechodzmy w tryb "twój stary!" abyś poczuł się nieco bardziej
>> kompetentny do dyskusji?
> Ty nie jesteś kompetentny do dyskusji!!!

A dobra, załapałem, czyli jednak wybierasz łatwiejszą opcję.

Twój stary nie jest!!!!11