On 23/05/2012 16:17, J.F wrote:

> Ale ja o mieszkaniu na 8 pietrze, nie o korzystaniu z pomocy.
>
> Co zreszta niekoniecznie musi swiadczyc o fajtlapowosci - jesli mozna
> sie zalapac na zasilek i niezle z tego zyc, to po ch* pracowac ?
> albo po ch* zglaszac ze sie pracuje ?

Fakt, to się nazywa "zaradność życiowa", do której ja i ty dokładamy.


> No ale widzisz - jesli wierzyc pismakom to angielska instytucja
> stwierdza ze naprawde ratujemy ich szkolnictwo
>
> P.S. http://news.bbc.co.uk/2/hi/6589301.stm
>
> 20 lat temu polska matura przypominala chinska. Ale teraz matematyka
> chyba nieobowiazkowa.
> A poziom podstawowy wyglada tak
>
http://edukacja.gazeta.pl/edukacja/1,101865,11678795
,Matura_2012__Matematyka_na_poziomie_podstawowym__OD
POWIEDZI.html


Weź tylko pod uwagę, że to jest matura podstawowa. Rozszerzona już chyba
trochę trudniejsza była i bez niej nie dostaniesz się na polibudę.

Ja akurat w pełni popieram takie rozgraniczenie. Kończyłem technikum za
czasów starej matury, studiowałem w Polsce i w UK (informatyka) i o ile
poziom wiedzy ogólnej jest tu faktycznie niższy, o tyle na polskiej
uczelni nie masz pogadanek z ludźmi z branży, którzy poradzą gdzie i jak
szukać dobrej pracy. Na polskiej pracy technice uczniowie budują
karmniki i kroją sałatki, tutaj w szkole średniej rysują przekrój
zszywacza w AutoCadzie..

Rozumiem, że chińska matura przydała by się inżynierowi, ale żona jest
architektem krajobrazu. Projektuje tereny dookoła zabytków, rysuje nowe
nabrzeże w wyburzanych dokach, maluje wizualizacje dla klientów, a po
godzinach rysuje ilustracje. Pewnie nawet tej podstawowej matury z matmy
dziś by nie zaliczyła, tylko po co jej to?



Córka już w przedszkolu uczyła się liter itp. Idąc w wieku 5 lat do
podstawówki potrafi sama napisać proste słowa jak kot czy dom literując
je ze słuchu. Potrafi rozwiązać jakąś prostą arytmetykę na poziomie 5+8
na kartce, więc chyba aż tak tragicznie z tym systemem nie ma. I cieszę
się, że w szkole nauczy się obsługi autocada zamiast zakuwać datę
zamachu na samolot prezydencki. ;)




--
Pozdrawiam,
Kamil

http://bynajmniej.net

do góry

W dniu 2012-05-23 18:06, kamil pisze:
> Na polskiej pracy technice uczniowie budują
> karmniki i kroją sałatki, tutaj w szkole średniej rysują przekrój
> zszywacza w AutoCadzie..
>

Toś porównanie strzelił. Równie dobrze mogłeś od razu napisać, że u nas
to uczą tabliczki mnożenia, podczas gdy tam już zajmują się całkami.

--
Marcin "Kenickie" Mydlak
Wrocław, GG:291246, Skype:kenickie_pl
P307 2.0HDi/90
"Z wiekiem spada zapotrzebowanie na zysk, a rośnie popyt na święty spokój."

do góry

Użytkownik "kamil" napisał w wiadomości
On 23/05/2012 16:17, J.F wrote:
> > Ale ja o mieszkaniu na 8 pietrze, nie o korzystaniu z pomocy.
>> Co zreszta niekoniecznie musi swiadczyc o fajtlapowosci - jesli
>> mozna
>> sie zalapac na zasilek i niezle z tego zyc, to po ch* pracowac ?
>> albo po ch* zglaszac ze sie pracuje ?

>Fakt, to się nazywa "zaradność życiowa", do której ja i ty dokładamy.

Powiedzmy sobie szczerze: jestes fajtlapa to dokladasz :-P

>[...]
>Weź tylko pod uwagę, że to jest matura podstawowa. Rozszerzona już
>chyba trochę trudniejsza była i bez niej nie dostaniesz się na
>polibudę.
>Ja akurat w pełni popieram takie rozgraniczenie.

W sumie to i ja popieram.

>Na polskiej pracy technice uczniowie budują karmniki i kroją sałatki,
>tutaj w szkole średniej rysują przekrój zszywacza w AutoCadzie..

W odpowiedniku naszego liceum ?
Ja tam mialem co innego, ale moze to nie byl standard.

A jak potem z zatrudnieniem ? Latwiej o prace przy Autocadzie, czy
przy mlotku ?

>Córka już w przedszkolu uczyła się liter itp. Idąc w wieku 5 lat do
>podstawówki potrafi sama napisać proste słowa jak kot czy dom
>literując je ze słuchu.

Ale w Polsce czy w Anglii to przedszkole ?

J.

do góry

Użytkownik "kamil"

> Na polskiej pracy technice uczniowie budują karmniki i kroją sałatki,
> tutaj w szkole średniej rysują przekrój zszywacza w AutoCadzie..

No i już jest fajny pomysł na eksport karmników do GB ;-)

do góry

W dniu 2012-05-23 18:06, kamil pisze:

> Na polskiej pracy technice uczniowie budują
> karmniki i kroją sałatki, tutaj w szkole średniej rysują przekrój
> zszywacza w AutoCadzie..

Takie jest nasze wymarzone miejsce w międzynarodowym podziale pracy.
Dostajemy maila z plikiem w AutoCadzie, mamy umieć go przeczytać,
a następnie tanio, szybko i dobrze wyprodukować żądany element.

T.

do góry

Użytkownik "Marcin "Kenickie" Mydlak" <e...@3...lp> napisał w
wiadomości grup dyskusyjnych:jpj2dr$8vc$...@n...dialog.net.pl...
> W dniu 2012-05-23 18:06, kamil pisze:
>> Na polskiej pracy technice uczniowie budują
>> karmniki i kroją sałatki, tutaj w szkole średniej rysują przekrój
>> zszywacza w AutoCadzie..

A ten znowu leczy swój kompleks emigranta na tej grupie?


>>
>
> Toś porównanie strzelił. Równie dobrze mogłeś od razu napisać, że u nas to
> uczą tabliczki mnożenia, podczas gdy tam już zajmują się całkami.

Znaczy co, nie rysują w Auto-Cadzie?

do góry

W dniu 2012-05-23 19:45, Cavallino pisze:
>
> Użytkownik "Marcin "Kenickie" Mydlak" <e...@3...lp> napisał w
> wiadomości grup dyskusyjnych:jpj2dr$8vc$...@n...dialog.net.pl...
>> W dniu 2012-05-23 18:06, kamil pisze:
>>> Na polskiej pracy technice uczniowie budują
>>> karmniki i kroją sałatki, tutaj w szkole średniej rysują przekrój
>>> zszywacza w AutoCadzie..
>
> A ten znowu leczy swój kompleks emigranta na tej grupie?
>
>

Jak widać.

>>>
>>
>> Toś porównanie strzelił. Równie dobrze mogłeś od razu napisać, że u
>> nas to uczą tabliczki mnożenia, podczas gdy tam już zajmują się całkami.
>
> Znaczy co, nie rysują w Auto-Cadzie?

Porównuje polską podstawówkę (i chyba wczesne gimnazjum w chwili
obecnej) do ichniego liceum i zdziwiony, że tam rysują w AC, a u nas
uczą się podstawowych umiejętności manualnych.

--
Marcin "Kenickie" Mydlak
Wrocław, GG:291246, Skype:kenickie_pl
P307 2.0HDi/90
"Z wiekiem spada zapotrzebowanie na zysk, a rośnie popyt na święty spokój."

do góry

On 23/05/2012 17:30, J.F wrote:

>> Na polskiej pracy technice uczniowie budują karmniki i kroją sałatki,
>> tutaj w szkole średniej rysują przekrój zszywacza w AutoCadzie..


Tak, w szkole średniej. Przez rok wdrażałem systemy w szkołach w całym
UK i pomijając takie oczywistości jak interaktywne tablice w byle
podstawówce z jakiejś małej mieściny, to robiono z tych komputerów
naprawdę dobry użytek.

> W odpowiedniku naszego liceum ?
> Ja tam mialem co innego, ale moze to nie byl standard.
>
> A jak potem z zatrudnieniem ? Latwiej o prace przy Autocadzie, czy przy
> mlotku ?

Sami młotkowi gospodarki nie uciągną, co zresztą widać po gospodarkach
obu krajów.

>> Córka już w przedszkolu uczyła się liter itp. Idąc w wieku 5 lat do
>> podstawówki potrafi sama napisać proste słowa jak kot czy dom
>> literując je ze słuchu.
>
> Ale w Polsce czy w Anglii to przedszkole ?

W Szkocji.



--
Pozdrawiam,
Kamil

http://bynajmniej.net

do góry

On 23/05/2012 19:08, Marcin "Kenickie" Mydlak wrote:
> W dniu 2012-05-23 19:45, Cavallino pisze:
>>
>> Użytkownik "Marcin "Kenickie" Mydlak" <e...@3...lp> napisał w
>> wiadomości grup dyskusyjnych:jpj2dr$8vc$...@n...dialog.net.pl...
>>> W dniu 2012-05-23 18:06, kamil pisze:
>>>> Na polskiej pracy technice uczniowie budują
>>>> karmniki i kroją sałatki, tutaj w szkole średniej rysują przekrój
>>>> zszywacza w AutoCadzie..
>>
>> A ten znowu leczy swój kompleks emigranta na tej grupie?
>>
>>
>
> Jak widać.

Kompleksy-srompleksy to ja zaglądam tutaj pooglądać. Pędzący mistrzowie
kierownicy zatrzymujący się na 4 metrach w śniegu, koniolino w swoim
jedynym i słusznym samochodzie i tygodniowe debaty o tym, czy wystarczą
3 czy może 4 mrugnięcia przy zmianie pasa. Ciekawsze niż zoo. ;)

>>>
>>> Toś porównanie strzelił. Równie dobrze mogłeś od razu napisać, że u
>>> nas to uczą tabliczki mnożenia, podczas gdy tam już zajmują się całkami.
>>
>> Znaczy co, nie rysują w Auto-Cadzie?
>
> Porównuje polską podstawówkę (i chyba wczesne gimnazjum w chwili
> obecnej) do ichniego liceum i zdziwiony, że tam rysują w AC, a u nas
> uczą się podstawowych umiejętności manualnych.

Powiadasz, że polskie licea są już tak rozwinięte? Zapytam brata, maturę
właśnie zdaje, ale nie wspominał niestety.




--
Pozdrawiam,
Kamil

http://bynajmniej.net

do góry

W dniu 2012-05-23 20:08, Marcin "Kenickie" Mydlak pisze:
> W dniu 2012-05-23 19:45, Cavallino pisze:
(...)
>> A ten znowu leczy swój kompleks emigranta na tej grupie?
> Jak widać.

Lokalny folklor musi być ;)

>>> Toś porównanie strzelił. Równie dobrze mogłeś od razu napisać, że u
>>> nas to uczą tabliczki mnożenia, podczas gdy tam już zajmują się całkami.
>>
>> Znaczy co, nie rysują w Auto-Cadzie?
>
> Porównuje polską podstawówkę (i chyba wczesne gimnazjum w chwili
> obecnej) do ichniego liceum i zdziwiony, że tam rysują w AC, a u nas
> uczą się podstawowych umiejętności manualnych.

Tam padło jeszcze stwierdzenie:
<cite>
i o ile poziom wiedzy ogólnej jest tu faktycznie niższy, o tyle na
polskiej uczelni nie masz pogadanek z ludźmi z branży, którzy poradzą
gdzie i jak szukać dobrej pracy.
</cite>

O ile z poziomem wiedzy ogólnej trafił, o tyle z tym drugim już nie.
No, ale skąd by miał o tym wiedzieć, skoro od dawna za wodą
i Polskę zna tylko ze sporadycznych wypadów do Białegostoku, które się
kończą bieganiem po psich kupach? :)

do góry